学校可以说是一个非常重要的文化传播场所，但是在标识的设计制作中，我们发现问题很多的校园标识却少了对这方面的工作内容，而学校标识的设计最不能缺少的就是文化元素。究其原因主要有3点：

一：标识设计公司在设计时没有了解学校的文化，考虑不周到。所以标志在学校文化传播的整体性和传播效果不好。

二：传播学校教育文化以书写文字发展历史为主，导致在现在经济高速运转的社会，没人停留时间阅读，形成了的虚设的引导。也缺少了标牌的人文主义关怀性。

三：标志设计完全依据学校 vi 设计，缺乏与校园现有环境的融合，不能与校园硬件设施相匹配，不能使人文环境得到协调发展。

因此易美标识再设计进行制作中总是可以规避这几点，深入了解校区文化发展历史，搜集相关历史图集与文化特色。在各院校的设计中同一种加入专业技术特色，让人耳目一新，又不可能出现断点。行走在校园中接受企业文化教育熏陶，生活在校园中对本校的自豪感、荣誉感油然而生。

比如有所学校因在雁栖湖畔，设计中特制了湖泊水纹的辅助图形。使得企业整个标识管理系统可以更加生动灵活，贴近校区文化生活。